Folclore - Trava-língua - Acentuação Gráfica - Língua Portuguesa para o 7.º A
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professora: Luciene
Turma: 7.º A
Semana 14 – Aula 25 – Dia: 17 / 08 / 2020
Tema: Folclore - Trava-línguas
Conhecimentos gramaticais: Ortografia: Acentuação Gráfica
BICHO-GRILO (José de Nicola)
O grilo canta à noite
O grilo na noite
O grito do grilo
Outro grilo apareceu
Outro grito de grilo
(Será grilo? Será grila?)
O grilo grilado!
A grila não grita
O grito do grilo
Por que não ser
Um grilo e uma grila?
Responda ao questionário:
Leia o trava-línguas BICHO-GRILO lá do início e responda:
1.º) Qual é o título do texto? Quem é o autor?
O título do texto é Bicho-grilo e o autor é José de Nicola.
2.º) Qual é a editora que publicou o texto? Em que estado está localizada?
A Editora que publicou o texto é a Moderna que fica localizada em São Paulo.
3.º) Em sua opinião, foi difícil ler o poema? Justifique dizendo o porquê: RESPOSTA PESSOAL – SUGESTÃO:
Eu achei um pouco difícil pois o trava-línguas é assim feito para brincar com os sons das palavras, as repetições e as rimas.
4.º) Que tipo de texto é esse que você leu? A que gênero discursivo pertence?
O texto lido é um trava-línguas e pertence ao Gênero Discursivo Folclórico.
5.º) Repare que as palavras em destaque (as palavras em vermelho e negrito) estão sem acentuação. Acentue corretamente cada uma delas. Escreva abaixo as palavras acentuadas:
a) A sábianão sabia que o sábio sabia que o sabiá sabia que o sábio não sabia que o sabiánão sabia que a sábia não sabia que o sabiáassobiar.
b) Em rápidorapto, um rápido rato raptou três ratos sem deixar rastros.
c) Com fé, vou a péà Sé.
d) – Alô, o tatu táaá?
– Não, o tatu não tá.
– Mas a mulher do tatu tando. Éo mesmo que o tatu tá.
e) A babáboba bebeu o leite do bebê.
f) A rua de paralelepípedo é toda paralelepipedada.
g) – Oh que eco que há aqui?
– Que eco é?
– É o eco que há aqui.
– O quê, há eco aqui?!
– Há eco há.