Exercícios sobre Setembro Amarelo
Neste artigo, exploramos exercícios sobre Setembro Amarelo para alunos do Ensino Fundamental II, no contexto da disciplina de Língua Portuguesa, afim de promover a empatia sobre o assunto e treinar a interpretação de texto.
COMPARTILHE:
É crucial que os alunos compreendam a importância da saúde mental e saibam que há apoio disponível para quem precisa. Ao abordar esse tema sensível, estamos contribuindo para uma sociedade mais consciente e compassiva.
Espero que a minha mensagem alcance as pessoas e as ajude...
— Observe a imagem e responda às questões de 01 à 03 sobre interpretação do texto:
QUESTÃO 01 — Qual é o nome da campanha de prevenção ao suicídio que ocorre em setembro?
A) ( ) Setembro Dourado
B) ( ) Setembro Amarelo
C) ( ) Setembro Verde
D) ( ) Setembro Vermelho
Exercícios de Interpretação sobre Setembro Amarelo
— Observe a imagem e responda às questões de 01 à 03 sobre interpretação do texto:
QUESTÃO 01 — Qual é o nome da campanha de prevenção ao suicídio que ocorre em setembro?
A) ( ) Setembro Dourado
B) ( ) Setembro Amarelo
C) ( ) Setembro Verde
D) ( ) Setembro Vermelho
QUESTÃO 02 — Qual é o símbolo da campanha de prevenção ao suicídio que aparece na tirinha?
A) ( ) Um coração amarelo
B) ( ) Uma fita amarela
C) ( ) Uma estrela amarela
D) ( ) Um balão branco
QUESTÃO 03 — Qual é a mensagem que a imagem quer transmitir?
A) ( ) Que as pessoas devem falar sobre seus problemas e buscar ajuda profissional
B) ( ) Que as pessoas devem falar sobre seus sentimentos e buscar apoio dos amigos
C) ( ) Que as pessoas devem falar sobre suas conquistas e buscar reconhecimento dos outros
D) ( ) N.D.R.
QUESTÃO 04 — Faça o caça palavras:
Os exercícios relacionados ao Setembro Amarelo na disciplina de Língua Portuguesa têm o potencial de transformar a maneira como os alunos do Ensino Fundamental II encaram a saúde mental. Essas atividades não apenas fortalecem suas habilidades cognitivas e criativas, mas também os capacitam a serem mais empáticos e solidários, além de treinar a interpretação textual.
À medida que educamos a próxima geração, é crucial lembrar que a saúde mental é parte integrante de uma educação completa e significativa. Portanto, ao promover o Setembro Amarelo nas escolas, estamos investindo em um futuro mais saudável e compassivo.
A) ( ) Um coração amarelo
B) ( ) Uma fita amarela
C) ( ) Uma estrela amarela
D) ( ) Um balão branco
QUESTÃO 03 — Qual é a mensagem que a imagem quer transmitir?
A) ( ) Que as pessoas devem falar sobre seus problemas e buscar ajuda profissional
B) ( ) Que as pessoas devem falar sobre seus sentimentos e buscar apoio dos amigos
C) ( ) Que as pessoas devem falar sobre suas conquistas e buscar reconhecimento dos outros
D) ( ) N.D.R.
QUESTÃO 04 — Faça o caça palavras:
— Observe a imagem e responda às questões de 05 à 10:
QUESTÃO 05 — Qual é a mensagem principal transmitida pela imagem?
A) ( ) A vida é sempre fácil e sem desafios.
B) ( ) Embora a vida possa ser difícil às vezes, é importante manter-se positivo e continuar avançando.
C) ( ) A vida é sempre cheia de desafios e dificuldades.
D) ( ) Não há esperança na vida.
QUESTÃO 06 — Qual é o significado do guarda-chuva amarelo na imagem?
A) ( ) representa tristeza e depressão.
A) ( ) A vida é sempre fácil e sem desafios.
B) ( ) Embora a vida possa ser difícil às vezes, é importante manter-se positivo e continuar avançando.
C) ( ) A vida é sempre cheia de desafios e dificuldades.
D) ( ) Não há esperança na vida.
QUESTÃO 06 — Qual é o significado do guarda-chuva amarelo na imagem?
A) ( ) representa tristeza e depressão.
B) ( ) é um símbolo de raiva e frustração.
C) ( ) é um símbolo de esperança e otimismo.
D) ( ) não tem significado.
QUESTÃO 07 — Como a garota com a nuvem azul sobre a cabeça é representada na imagem?
A) ( ) Representa alguém que está se sentindo feliz e contente.
B) ( ) Representa alguém que está se sentindo triste ou deprimido.
C) ( ) Representa alguém que está se sentindo animado e energético.
D) ( ) Representa alguém que está se sentindo indiferente.
QUESTÃO 08 — Como a garota com a nuvem cinza sobre a cabeça é representada na imagem?
A) ( ) como alguém que está se sentindo ansioso ou preocupado.
B) ( ) como alguém que está se sentindo feliz e contente.
C) ( ) como alguém que está se sentindo indiferente.
D) ( ) como alguém que está se sentindo animado e energético.
QUESTÃO 09 — Qual é o significado da frase “Nenhuma tempestade dura para sempre” na imagem?
A) ( ) Transmite uma mensagem de desespero, sugerindo que os desafios e dificuldades são permanentes.
B) ( ) Transmite uma mensagem de esperança, lembrando que os desafios e dificuldades são temporários.
C) ( ) Sugere que sempre haverá tempestades na vida.
D) ( ) Sugere que nunca haverá tempestades na vida.
QUESTÃO 10 — Qual é o significado da frase “Deixe seu sol brilhar” na imagem?
A) ( ) Encoraja as pessoas a permitirem que sua luz interior brilhe, apesar das adversidades.
B) ( ) Sugere que as pessoas devem esconder suas emoções verdadeiras.
C) ( ) Sugere que as pessoas devem sempre estar felizes, independentemente das circunstâncias.
D) ( ) Não tem significado.
C) ( ) é um símbolo de esperança e otimismo.
D) ( ) não tem significado.
QUESTÃO 07 — Como a garota com a nuvem azul sobre a cabeça é representada na imagem?
A) ( ) Representa alguém que está se sentindo feliz e contente.
B) ( ) Representa alguém que está se sentindo triste ou deprimido.
C) ( ) Representa alguém que está se sentindo animado e energético.
D) ( ) Representa alguém que está se sentindo indiferente.
QUESTÃO 08 — Como a garota com a nuvem cinza sobre a cabeça é representada na imagem?
A) ( ) como alguém que está se sentindo ansioso ou preocupado.
B) ( ) como alguém que está se sentindo feliz e contente.
C) ( ) como alguém que está se sentindo indiferente.
D) ( ) como alguém que está se sentindo animado e energético.
QUESTÃO 09 — Qual é o significado da frase “Nenhuma tempestade dura para sempre” na imagem?
A) ( ) Transmite uma mensagem de desespero, sugerindo que os desafios e dificuldades são permanentes.
B) ( ) Transmite uma mensagem de esperança, lembrando que os desafios e dificuldades são temporários.
C) ( ) Sugere que sempre haverá tempestades na vida.
D) ( ) Sugere que nunca haverá tempestades na vida.
QUESTÃO 10 — Qual é o significado da frase “Deixe seu sol brilhar” na imagem?
A) ( ) Encoraja as pessoas a permitirem que sua luz interior brilhe, apesar das adversidades.
B) ( ) Sugere que as pessoas devem esconder suas emoções verdadeiras.
C) ( ) Sugere que as pessoas devem sempre estar felizes, independentemente das circunstâncias.
D) ( ) Não tem significado.
Setembro Amarelo é uma campanha de conscientização sobre a prevenção do suicídio. Durante todo o mês de setembro, diversas ações são realizadas para promover o diálogo e a busca por ajuda em casos de depressão e pensamentos suicidas. A cor amarela simboliza a vida, e a campanha tem como objetivo principal mostrar que é possível superar os momentos difíceis.
Os exercícios relacionados ao Setembro Amarelo na disciplina de Língua Portuguesa têm o potencial de transformar a maneira como os alunos do Ensino Fundamental II encaram a saúde mental. Essas atividades não apenas fortalecem suas habilidades cognitivas e criativas, mas também os capacitam a serem mais empáticos e solidários, além de treinar a interpretação textual.
À medida que educamos a próxima geração, é crucial lembrar que a saúde mental é parte integrante de uma educação completa e significativa. Portanto, ao promover o Setembro Amarelo nas escolas, estamos investindo em um futuro mais saudável e compassivo.