O Adjunto Adverbial desempenha um papel fundamental na estrutura das orações, acrescentando detalhes que enriquecem a compreensão da mensagem transmitida. Esses termos ou expressões são responsáveis por modificar verbos, adjetivos e outros advérbios, fornecendo informações adicionais como tempo, lugar, modo, causa, entre outros. Entender como identificar e utilizar adjuntos adverbiais é crucial para aprimorar a clareza e a precisão da comunicação escrita e falada.
Existem diversas formas de adjuntos adverbiais, como Advérbios e Locuções Adverbiais. Enquanto os advérbios são palavras únicas que indicam circunstâncias específicas, as locuções adverbiais são expressões compostas por duas ou mais palavras que juntas desempenham essa função, ampliando ainda mais as possibilidades de modificação na oração.
Vamos estudar o assunto e nos aprofundar um pouco mais...
Adjunto Adverbial
É um termo da gramática que se refere a um termo ou expressão que atua como um modificador do verbo, do adjetivo ou de outro advérbio em uma oração, acrescentando informações circunstanciais. Ele pode indicar tempo, lugar, modo, causa, finalidade, entre outros aspectos.
O Adjunto Adverbial pode ser expresso por:
Advérbios
Advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, acrescentando informações sobre tempo, lugar, modo, intensidade, causa, etc. São palavras únicas que trazem um significado específico.
Locuções Adverbiais
Locuções adverbiais são grupos de duas ou mais palavras que, juntas, desempenham a função de um advérbio, modificando o verbo, o adjetivo ou outro advérbio. Elas normalmente são formadas por uma preposição seguida de um substantivo, adjetivo ou advérbio.
Classificação dos Adjuntos Adverbiais
Tipo de Advérbio / Locução Adverbial | Função | Advérbios | Locuções Adverbiais |
Afirmação | Indicam certeza ou confirmação da ação. | sim, certamente, realmente etc. Exemplos:
Ela certamente virá. Ele realmente gostou do presente. | sem dúvida, por certo, com certeza, claro que sim, de fato, na verdade etc. Exemplos:
Ele vai com certeza ganhar o prêmio. Ela estará presente, sem dúvida. Eles vencerão o jogo, por certo. |
Causa | Indicam o motivo ou a causa da ação. | - | por causa de, devido a, em virtude de etc. Exemplos:
Ela não veio à aula por causa da chuva. Ele faltou ao trabalho devido a um problema. A viagem foi cancelada em virtude da tempestade. |
Companhia | Indicam com quem a ação é realizada. | - | com meus amigos, com seus pais, junto com ele etc. Exemplos:
Ela foi ao cinema com seus amigos. Ele saiu com seus pais. Ela viajou junto com ele. |
Comparação | Indicam uma comparação entre ações ou qualidades. | - | como, tal como, assim como etc. Exemplos:
Ele corre como um leopardo. Ela canta tal como um anjo. Ele trabalha assim como seu pai. |
Concessão | Indicam uma concessão, algo que ocorre apesar de uma condição contrária. | - | embora, apesar de, mesmo que etc. Exemplos:
Embora estivesse cansado, ele foi à reunião. Apesar da chuva, eles saíram para caminhar. Mesmo que esteja frio, irei à praia. |
Condição | Indicam uma condição para a ação ocorrer. | - | caso, se, desde que etc. Exemplos:
Você terá sucesso desde que se esforce. Ele será aceito caso cumpra os requisitos. O evento ocorrerá se não chover. |
Conformidade | Indicam conformidade com algo. | - | conforme, segundo, de acordo com etc. Exemplos:
Ela agiu conforme o combinado. Ele fez o trabalho segundo as instruções. O projeto foi desenvolvido de acordo com as normas. |
Dúvida | Indicam incerteza sobre a ação. | talvez, possivelmente, provavelmente etc. Exemplos:
Talvez ela venha à festa. Possivelmente ele aceitará o convite. Provavelmente choverá amanhã. | quem sabe, porventura, se calhar etc. Exemplos:
Ele participará do evento quem sabe amanhã. Ela está pensando em viajar, porventura no próximo mês. Ele virá à reunião, se calhar hoje à tarde. |
Finalidade | Indicam o propósito ou a finalidade da ação. | - | a fim de, para que etc. Exemplos:
Ele estuda a fim de passar no concurso. Eles treinam para ganhar o campeonato. Ela fez o curso para que pudesse melhorar suas habilidades. |
Instrumento | Indicam o meio ou instrumento pelo qual a ação é realizada. | - | com uma faca, à caneta, com o martelo etc. Exemplos:
Ele cortou o papel com a tesoura. Ela escreveu a carta à caneta. Ele consertou o móvel com o martelo. |
Intensidade | Indicam a intensidade da ação. | muito, pouco, bastante, demais, mais, menos, tão etc. Exemplos:
Ele estava muito feliz. Ela estava pouco interessada. Ele ficou bastante emocionado. Ela trabalhou demais ontem. Ele queria mais. Ela queria menos. Ele estava tão cansado. | em extremo, de todo, por completo etc. Exemplos:
Ela completou a tarefa em extremo. O aluno entendeu o assunto de todo. O projeto foi concluído por completo. |
Lugar | Indicam o local onde a ação ocorre. | aqui, ali, lá, perto, longe, dentro, fora, acima etc. Exemplos: Ela mora aqui.
O carro está ali. Ele está lá. Ela vive perto. O mercado fica longe. Os brinquedos estão dentro. O cachorro está fora. A bola está acima. | ao lado, em cima, embaixo, à direita, à esquerda etc. Exemplos:
O gato está ao lado do sofá. O livro está em cima da mesa. Os sapatos estão embaixo da cama. Ele está sentado à direita. A loja fica à esquerda. |
Meio | Indicam o meio pelo qual a ação é realizada. | - | por meio de, através de, via etc. Exemplos:
Eles enviaram a mensagem por meio de e-mail. A comunicação foi feita através de uma videoconferência. Ele conseguiu o emprego via indicação. |
Modo | Indicam a maneira como a ação ocorre. | bem, mal, assim, depressa, devagar, rapidamente etc. Exemplos:
Ela canta bem. Ele escreve mal. Faça assim. Ele correu depressa. Ela caminhou devagar. O carro passou rapidamente. | de modo geral, de forma alguma, de repente etc. Exemplos:
Eles resolveram o problema de modo geral. Ele não aceitou a oferta de forma alguma. O acidente aconteceu de repente. |
Negação | Indicam negação ou ausência da ação. | não, nunca, jamais etc. Exemplos:
Eu não gosto de café. Ela nunca mente. Ele jamais faria isso. | de modo algum, de jeito nenhum etc. Exemplos:
Ele terminou o trabalho de modo algum. Ela aceitou a proposta de jeito nenhum. |
Quantidade | Indicam a quantidade envolvida na ação. | muito, pouco, mais, menos, bastante etc. Exemplos:
Ela estudou muito para o exame. Ele comeu pouco no jantar. Ela contribuiu bastante para o projeto. Ele trabalha demais. Ela quer mais. Ele pediu menos. Ela estava tão ocupada. | em grande parte, em pouca quantidade etc. Exemplos:
Ele contribuiu em grande parte para o sucesso do projeto. Eles participam em pouca quantidade das atividades. |
Tempo | Indicam o momento em que a ação ocorre. | cedo, tarde, agora, depois, ontem, hoje, amanhã etc. Exemplos:
Ele chegou cedo. Ela saiu tarde. Estamos partindo agora. Volto depois. Ele viajou ontem. Ela está aqui hoje. Amanhã teremos uma reunião. | de manhã, à tarde, à noite, de repente, em breve etc. Exemplos:
Ela chegou de manhã. A reunião será à tarde. Ele trabalha à noite. O evento começou de repente. Voltarei em breve. |
Mais alguns exemplos de Adjuntos Adverbiais
A) Oração com 1 Advérbio:
"Ela falou
claramente durante a reunião."
Adjunto Adverbial de Modo: claramente
B) Oração com 1 Locução Adverbial:
"Ele saiu de casa."
Adjunto Adverbial de Lugar: de casa
C) Oração com 2 ou Mais Advérbios:
"Ele correu rapidamente e parou bruscamente ao ver o obstáculo."
Adjunto Adverbial de Modo: rapidamente, bruscamente
"Ele chegou cedo e saiu rapidamente."
Adjunto Adverbial de Tempo: cedo
Adjunto Adverbial de Modo: rapidamente
"Ela mora perto e trabalha constantemente."
Adjunto Adverbial de Lugar: perto
Adjunto Adverbial de Modo: constantemente
"O aluno respondeu muito bem."
Adjunto Adverbial de Intensidade: muito
Adjunto Adverbial de Modo: bem
D) Oração com 2 ou mais Locuções Adverbiais:
"Ela chegou de manhã e saiu no final da tarde."
Adjunto Adverbial de Tempo: de manhã
Adjunto Adverbial de Tempo: no final da tarde
"Nós vamos viajar de avião no próximo mês."
Adjunto Adverbial de Meio: de avião
Adjunto Adverbial de Tempo: no próximo mês
"Ela estudou com dedicação durante a noite."
Adjunto Adverbial de Modo: com dedicação
Adjunto Adverbial de Tempo: durante a noite
"Eles se encontraram na praça por volta das três horas."
Adjunto Adverbial de Lugar: na praça
Adjunto Adverbial de Tempo: por volta das três horas
Ontem, às pressas, na padaria da esquina, comprei um pão fresquinho.
Adjunto Adverbial de Tempo: Ontem
Adjunto Adverbial de Modo: às pressas
Adjunto Adverbial de Lugar: na padaria da esquina
E) Oração com Advérbio e Locução Adverbial:
Amanhã, cedo, ao amanhecer, pretendo iniciar minha caminhada.
Advérbio de Tempo: Amanhã
Advérbio de Tempo: cedo
Locução adverbial de Tempo: ao amanhecer
Dominando a análise dos Adjuntos Adverbiais nas orações
Aprender sobre uso dos Adjuntos Adverbiais é um passo importante para a construção de textos coesos e expressivos. Compreender suas funções e variações amplia a capacidade de elaborar mensagens que capturam a atenção e transmitem ideias de maneira clara e eficaz. Portanto, ao praticar o uso de Adjuntos Adverbiais, você estará aprimorando suas habilidades linguísticas e elevando a qualidade dos seus textos.
Quer aprofundar ainda mais o seu conhecimento em Língua Portuguesa? Acesse nossos outros artigos e descubra dicas valiosas para enriquecer suas aulas e melhorar sua escrita!
Beijos e fiquem com Deus!
Se quiser salvar e imprimir o assunto:
COMPARTILHE: